Ą.Tubelis tapo vienu pergalės kalvių
(11)Pergalę Nacionalinės koledžų atletų asociacijos (NCAA) mače iškovojo Arizonos universiteto „Wildcats“ (2/0), namie palaužę Rytų Vašingtono universiteto „Eagles“ (0/2) ekipą – 70:67 (38:43, 32:24).
Vienu pagrindinių pergalės kalvių tapo Ąžuolas Tubelis. „Wildcats“ pirmakursis per 23 minutes pelnė 13 taškų (5/11 dvitaškių, 0/1 tritaškio, 3/6 baudų metimų), atkovojo 9 ir perėmė 2 kamuolius, 2 sykius suklydo bei kartą prasižengė.
Azuolas Tubelis has done this multiple times this game, sealing someone off in the paint to give a lane to the basket for an Arizona guard. Veteran move pic.twitter.com/1HxlBBu3Uw
— Zach Milner (@ZachMilner13) December 5, 2020
Po rungtynių „Wildcats“ strategas gyrė lietuvio progresą, išskirdamas aspektą, kuriuo šis nepasižymėjo Lietuvoje – itin stabilų pataikymą iš vidutinio nuotolio.
„Ąžuolas tikrai dėjo didelį žingsnį į priekį ir šiandien labiau priminė krepšininką, kuriuo taps. Jis tapo viena pergalės priežasčių ir tikrai buvo tarp geriausių mūsų žaidėjų“, – teigė specialistas.
Nice steal by Azuolas Tubelis, and he's able to take it to the other end for the and-1 finish
— Zach Milner (@ZachMilner13) December 5, 2020
Unrelated, but I really hope we get some minutes with Mathurin/Tubelis at the 4/5 this year pic.twitter.com/SCmrFimLym
Jo broliui Tautvilui Tubeliui laiko aikštelėje neatsirado, o Kerras Kriisa nežaidė, nes ką tik grįžo iš Europos čempionato „lango“.
Sean Miller on the status of Arizona freshman Kerr Kriisa after returning from Estonia:
— Justin Spears (@JustinESports) December 5, 2020
“We’re following the Pima County health code, the state of Arizona’s guidelines, the CDC guidelines, Dr. Anthony Fauci’s guidelines, the United States of America’s guidelines.” pic.twitter.com/5MDcpruHe5
Rezultatyvumu lietuvį surinko tik 15 taškų pelnęs Jamesas Akinjo (6/16 metimų), 9 pridėjo Jemarlas Bakeris.
Svečiams 14 taškų surinko Tyleris Robertsonas, po 13 – Tanneris Grovesas ir Cassonas Rouse‘as, 10 – Jacobas Grovesas.
Norėdami komentuoti prisijunkite.